¿Cómo los profesionales pueden ayudar a los/as niños/as con dispraxia?

Existen diferentes personas que pueden ayudar a los niños/as en la escuela:

Terapeutas

Cunningham (s.f) da a conocer la existencia de varias terapias junto a los profesionales adecuados de estas, donde junto con la ayuda del tutor o del médico de cabecera ayudarán a la familia a encontrar el más adecuado, dependiendo de las necesidades del niño/a:

• “Terapia ocupacional: Ayudan al niño/a a desarrollar las habilidades diarias necesarias para progresar dentro y fuera de la escuela. Un ejemplo sería, aprender a utilizar un cuchillo o escribir de modo legible.

• Entrenamiento perceptivo-motor: Realizado por los terapeutas ocupacionales o los terapeutas físicos. Está diseñado para mejorar las habilidades de lenguaje, visuales, de movimiento, de audición y de comprensión. Se les dan una serie de ejercicios que los ayudarán a aprender mejor cómo integrar información motora, sensorial y del lenguaje.” (Cunningham, s.f)

Cunningham. B. (s.f). Entender la dispraxia. Recuperado de:

https://www.understood.org/es-mx/learning-attention-issues/child-learning-disabilities/dyspraxia/understanding-dyspraxia